GemKi – Geschichten mit Kindern erzählen.
Ein ganzheitliches System, das Sprachbildung und frühe Literacy für die Kleinsten im Alltag verankert.
Bücher auf die Bühne! Geschichten werden hier erlebbar gemacht.
GemKi steht für alltagsintegrierte Sprachbildung, frühkindliche Literacy und literaturpädagogische Arbeit mit Bilderbüchern. Im Mittelpunkt stehen Geschichten, die Kinder wirklich erreichen – und Strukturen, die Fachkräfte im Alltag unterstützen.
Öffnen, aufbauen, loslegen – einfach im Alltag, stark für Sprache.
Wie GemKi entstanden ist
In der pädagogischen Praxis entstehen Gespräche oft zwischen Tür und Angel – unter Zeitdruck, mit vielen Aufgaben gleichzeitig und zu wenig ruhigen Zeitfenstern.
Eine Geschichte wird vorbereitet.
Das Kamishibai steht bereit.
Material liegt auf dem Tisch.
Und trotzdem braucht es jedes Mal zusätzliche Organisation, Improvisation und Vorbereitungszeit, damit aus einer Geschichte ein wirksamer Sprachbildungsimpuls wird.
Methoden müssen übertragen werden. Materialien vorbereitet und ergänzt werden.
Dabei ist Sprachbildung kein Extra-Angebot!
Sie ist Grundlage dafür, dass Kinder kommunizieren und aktiv teilhaben können. Gerade deshalb müssen Angebote im Alltag nicht nur „irgendwie stattfinden“, sondern Kinder wirklich abholen. Sie sollen sprachlich anregen, emotional berühren und das gemeinsame sowie selbstwirksame Tun fördern.
2023 stellte sich Pia in ihrer Arbeit eine grundlegende Frage:
Warum gibt es kein Erzählmaterial, das schon komplett vorbereitet und wo schon alles, was ich brauche, praktisch und komplett zusammengestellt ist.
Aus dieser Überlegung entstand die Idee des Klicktheaters – nicht als weiteres Material, sondern als Grundlage für ein System, das Sprachbildung im Alltag verlässlich möglich macht und ständig neu kombiniert werden kann.
GemKi als System
GemKi ist bewusst als Gesamtsystem entwickelt. Es verbindet literaturpädagogische Überlegungen, qualitativ hochwertiges und durchdachtes Material mit einem Erzähl-Werkzeug, welches im Arbeitsalltag echten Mehrwert bietet.
So sind Geschichten nicht nur ein schöner kurzer Moment, sondern eine verlässliche Grundlage für Sprachbildung, die sich wiederholen, variieren und weiterführen lässt.
GemKi ist dabei so gedacht, dass es mit der Praxis mitwachsen kann.
Die GemKi Sets – Komplettpaket zum Bilderbuch
Die GemKi Sets sind die passende Ergänzung zum Klicktheater: Jedes Set macht ein Bilderbuch durch das dazugehörige Arbeitsmaterial und dem pädagogischen Begleitheft zum Erlebnis. So ist nicht nur das Material vorhanden, sondern auch der rote Faden für die Umsetzung.
Der Kern des Sets liegt im Begleitheft. Es zeigt, wie aus der Geschichte ein sprach- und literacybildendes Angebot wird: mit klaren Schritten, Varianten für unterschiedliche Voraussetzungen und Anschlussideen, die sich in den Alltag übertragen lassen. Das gibt Sicherheit in der Durchführung – und gleichzeitig genug Spielraum, um authentisch zu bleiben und die Gruppe wirklich mitzunehmen.
Wie wir GemKi Sets entwickeln
Am Anfang steht immer die Begeisterung für ein bestimmtes Bilderbuch. Pia entwickelt daraus eine literaturpädagogische Leitidee: Welche Themen bildet es ab, welche Strategien zur Sprachbildung passen dazu und welche literaturpädagogischen Methoden machen das Ganze zu einem nachhaltigen Erlebnis? Wie funktionieren die Illustrationen und der Text – und welche Gesprächsanlässe entstehen daraus? Was können die Kinder daraus lernen? Was die Fachkräfte? Wie können die Eltern noch mit einbezogen werden?
Anschließend übersetzen wir diese Ideen in eine praxistaugliche Umsetzung. Arbeitsmaterial und Begleitheft werden so gestaltet, dass Kinder aktiv beteiligt werden und die Durchführung in unterschiedlichen Gruppen funktioniert. Orientierung bieten dabei Kompetenzlevel statt undurchsichtiger Altersangaben – damit ein Set flexibel angepasst werden kann, ohne seinen roten Faden zu verlieren.
Kompetenzlevel statt Altersangaben
Kinder entwickeln Sprache und Literacy sehr unterschiedlich. Deshalb orientiert sich GemKi an vorhandenen kindlichen Fähigkeiten – nicht am Alter. Die Kompetenzlevel helfen, Impulse passend auszuwählen und Angebote flexibel anzupassen, damit alle Kinder in heterogenen Gruppen sinnvoll teilnehmen können. So werden Kinder je nach Stand gefördert und gefordert.
Verantwortung in der Herstellung
Als aus der Idee des Klicktheaters ein konkretes Produkt wurde, stand schnell fest: Entscheidend ist nicht nur, was wir entwickeln – sondern auch, mit wem.
Das Klicktheater wurde in enger Zusammenarbeit mit der Rheinbaben-Werkstatt Bottrop, einer integrativen Werkstatt zur Beschäftigung von Menschen mit Behinderung, entworfen, modelliert und über viele Schritte hinweg verfeinert. Die Wahl fiel bewusst auf Holz als nachwachsenden Rohstoff – robust, ästhetisch und geeignet für den dauerhaften Einsatz im Kita-Alltag. Das Klicktheater kommt dabei vollständig ohne Metall und ohne Kunststoff aus.
Auch darüber hinaus arbeiten wir mit Partner:innen, die Qualität und Verantwortung verbinden: Druckmaterialien sowie weitere Schreiner- und Laserarbeiten werden durch das Franz Sales Haus in Essen umgesetzt. Wo eine Produktion in inklusiven Partnerwerkstätten nicht möglich ist, setzen wir bevorzugt auf lokale Anbietende mit kurzen Wegen und verlässlichen Standards.
Wer steckt hinter GemKi?
GemKi ist aus einer Idee entstanden – und wurde im Team möglich.
Pia brachte die literaturpädagogische Grundidee aus ihrer Praxis mit. Damit daraus ein professionelles System werden konnte, das im Alltag wirklich funktioniert, stehen heute zwei starke Partner an ihrer Seite: Marius und Dennis.
Gemeinsam bringen wir das zusammen, was es dafür braucht – pädagogische Erfahrung, technisches Know-How und eine akkurate und zuverlässige Umsetzung. So können wir GemKi nicht nur entwickeln, sondern auch produzieren, betreuen und Schritt für Schritt weiterdenken.
So entstand GemKi nie als Einzelprodukt gedacht, sondern als System, das stetig wächst und neu kombiniert wird: neue Sets, Erweiterungen und Formate bauen auf denselben Grundprinzipien auf. Rückmeldungen aus der Praxis fließen dabei kontinuierlich ein – damit GemKi nah am Alltag bleibt und sich sinnvoll weiterentwickelt.
Pia Löber-Wille
Konzept & fachliche Leitung
Pia ist selbstständige Lese- und Literaturpädagogin, Inhaberin von Wörter.Wunder.Welten und im Vorstand des Bundesverbands Leseförderung e. V. für die frühkindliche Bildung aktiv. Aus ihrer Praxis heraus entwickelt sie die Grundideen von GemKi: Sie sichtet Bilderbücher mit literaturpädagogischem Blick, erkennt Potentiale – und formt daraus die Leitidee für neue GemKi Sets.
Sie verantwortet die fachliche Ausrichtung des Systems: alltagsintegrierte Sprachbildung, früher Literacy-Erwerb und dialogische Arbeit mit Bilderbüchern. Dazu gehören die inhaltliche Konzeption der Sets, die Gestaltung der Begleithefte als roter Faden für die Umsetzung sowie die Weiterentwicklung der Kompetenzlevel-Logik, damit Angebote flexibel und inklusiv in heterogenen Gruppen funktionieren.
Marius Sporkmann
Kommunikation, Vertrieb & Kooperationen
Marius ist selbstständiger IT-Dienstleister und technisch sowie handwerklich sehr versiert. Er bringt die Perspektive ein, die dafür sorgt, dass GemKi nicht nur gut gedacht, sondern auch verlässlich nutzbar ist: Er denkt über mögliche Bauteile und praktische Umsetzungen von Pias Ideen für das Klicktheater und Sets mit, baut Prototypen und Dummys und testet Lösungen so lange, bis sie funktionieren.
Gemeinsam mit Pia übernimmt er zudem die Außenwirkung von GemKi. Neben der Mitbetreuung der Sprechstunde, der Fortbildungen und des Instagram-Kanals, pflegt er die bestehenden Kooperationen, ist Ansprechpartner für Kunde:innen und sorgt dafür, dass Fragen auf kurzem Weg geklärt werden. Gleichzeitig hält er die Verbindung zur Praxis: Rückmeldungen, Bedarfe, Ideen und Wünsche werden gesammelt, eingeordnet und in die Weiterentwicklung miteingebracht.
Dennis Wille
Technik, Produktion & Verwaltung
Dennis ist Ingenieur und hält bei GemKi im Hintergrund den Überblick. Er sorgt dafür, dass aus Idee und Konzept ein bezahlbares Produkt wird, das im Alltag zuverlässig funktioniert – sauber umgesetzt und sinnvoll produziert. Dabei kümmert er sich um das, was oft unsichtbar bleibt, aber entscheidend ist, damit vorne alles leicht wirkt.
Sein Schwerpunkt liegt auf Technik, Produktion und Verwaltung: Abläufe, Materialauswahl, Qualität und Logistik gehören genauso dazu wie Einkauf, Struktur, Zahlen und organisatorische Prozesse. Er koordiniert die Zusammenarbeit mit den Partnerwerkstätten, achtet auf verlässliche Standards und sorgt dafür, dass GemKi qualitätsvoll hergestellt, ausgeliefert und weiterentwickelt werden kann – in enger Abstimmung mit Pia und Marius.
Gemeinsam weiterdenken
GemKi ist als langfristiges System gedacht. Es soll nicht als einmaliges Projektmaterial genutzt werden, sondern sich im Alltag sichtbar und verlässlich verankern lassen. Genau deshalb entwickeln wir GemKi kontinuierlich weiter: Rückmeldungen aus Einrichtungen, Erfahrungen aus dem Einsatz und konkrete Wünsche aus der Praxis fließen in neue Sets, Erweiterungen und Verbesserungen ein. So wächst GemKi nicht „am Schreibtisch“, sondern gemeinsam mit den Teams, die damit arbeiten.
Wer GemKi bereits nutzt oder gerade überlegt, einzusteigen, kann die Online-Sprechstunde nutzen. Dort gibt es Live-Vorstellungen der Materialien und es geht um EURE konkreten Fragen aus dem Alltag: Welche Sets passen zur eigenen Gruppe? Wie lässt sich GemKi sinnvoll in Routinen und Übergänge integrieren? Welche Erweiterungen sind wirklich hilfreich? Die Sprechstunde ist offen, unkompliziert und ohne feste Agenda – zum Klären, Weiterdenken und Mitgestalten.
